INTELIGENCIA Y AFECTIVIDAD

De Jean Piaget

AIQUE

Esta obra está dirigida, y responde a una temática interesante para psicólogos, psicopedagogos y especialistas en educacion.

En estas páginas, publicadas originalmente en forma de artículos, puede verse a un Piaget profundamente convencido de la indisoluble relación e interacción entre los asuntos de la razón y del sentimiento, adelantándose sin duda a la tendencia tan actual de estudiar en profundidad ámbitos como la inteligencia emocional. Se trata de textos publicados en 1954 como artículos de revistas, procedentes de cursos que Piaget impartió en la Universidad de la Sorbona (París) y que no han sido publicados antes en español.

DEJAME SER ADOLESCENTE
2da.Edicion

De Maria Del Valle Most

Editorial Del Nuevo Extremo

Dirigido al adolescente que, como constante cuestionador, recibe de la sociedad y de la familia lo que ambas le brindan, pero acepta sólo aquello que considera útil para él y sus pares. Todas las experiencias están contadas por un/a adolescente que, con su lenguaje transparente, sincero, impulsivo y agudo recorre todos los temas que le preocupan: el cuerpo, el SIDA, el deporte, el trabajo, la política, la droga, entre otros.

El objetivo de este libro es que el adolescente pueda entender un poco más qué le está pasando y que pueda transitar este período más feliz y seguro. María del Valle Mosto Docente, coordinadora grupal, profesora en letras, columnista y asesora en medios gráficos.

INVESTIGAR LA CIUDAD
Proyectos de investigación participativa en la escuela

De Beatriz Susana Sevilla
Colaboradoras: María Teresa Brachetta, Patricia Chaves, María Beatriz Peñafort de Oliva

AIQUE

La problemática urbana es, sin duda, una de las más importantes de la agenda actual para investigadores en ciencias sociales y también para políticos y planificadores.
Esta obra ofrece amplia información sobre los fundamentos y los procedimientos para investigar la realidad social urbana.

El CD que acompaña al libro contiene testimonios de experiencias realizadas por la autora y sus colaboradoras en escuelas de zonas urbanas y urbanomarginales

GENEROS LITERARIOS

De Liliana Oberti

Editorial Longseller

Durante muchos años, la teoría literaria ha planteado numerosas respuestas a la problemática de los géneros. Con el correr del tiempo, éstos han cumplido diversas funciones: ser una norma inviolable, una esencia ideal, un modelo a imitar, o un simple término de clasificación que no se condecía con las producciones textuales concretas. En la actualidad, el concepto de género se percibe como una instancia de lectura a partir de la cual se abren espacios más sugerentes, no sólo desde la teoría literaria sino también desde la historia o la sociología.

 FAMILIA Y COLEGIO

De Jose Jaramillo Pérez

Grupo Editorial Norma

Pocas cosas afectan más la estabilidad familiar que los problemas escolares de los niños. Y no es para menos. En el complicado mundo moderno, afectado por una creciente incertidumbre y un ritmo acelerado de cambio, la edu­cación escolar desempeña un papel cada vez más signifi­cativo como factor determinante para tener acceso a buenas oportunidades de trabajo y de desarrollo personal. Muchos padres son conscientes de que, en cierta forma, durante sus años de colegio los niños se están jugando su futuro, por lo que muchas veces se sienten agobiados frente a la gran responsabilidad de garantizarles una formación adecuada, amplia y sólida.

Construir y enseñar
las Ciencias Sociales y la Historia

De Mario Carretero

AIQUE

En las últimas décadas han surgido con fuerza tendencias de renovación didácticas que defienden fines y modos en la enseñanza de esas materias, basados en las posiciones constructivistas y muy distintas del verbalismo tradicional.

Carretero presenta una serie de trabajos de investigación, realizados junto a su equipo en la Universidad Autónoma de Madrid acerca de la evolución de los conceptos sociales en el niño y el adolescente, la comprensión del tiempo y la causalidad histórica así como acerca de los procesos de razonamiento y solución de problemas en esta área escolar

CAMBIOS Y CONTINUIDADES

Una mirada a los múltiples procesos históricos contemporáneos

De Marisa Dáquino y Roxana Contino

Ediciones del Signo

Un texto dinámico en su lectura, con actividades en cada capitulo y con detalles muy precisos en pie de pagina.

Se concentra en explicar desde múltiples perspectivas los cambios profundos y radicales que se fueron dando a través del tiempo y el espacio y las continuidades estructurales que, junto con las transformaciones, provocaron la conformación de una sociedad totalmente distinta a la precedente.

La mirada que articula este texto se detiene en losmúltiples procesos sociales, políticos, ideológicos y económicos de la historia contemporánea, haciendo especial hincapié en los hitos jurídicos e institucionales que se cristalizaron en la revolución francesa y aún continúan.
Se propone construir una red que permita entender a los actores políticos, las ideas motoras, los proyectos que en cada época se constituyeron como hegemónicos y que fomentaron la estabilidad o promovieron una revolución.

¿ORDEN O DESORDEN?
Una lectura del mundo contemporaneo

De Marcela díaz, Ruth García y Alejandra González

Ediciones del signo

Las autoras, docentes universitarias y de colegios secundarios, ofrecen una propuesta muy concreta para abordar con los alumnos una realidad compleja como la que vivimos, promoviendo una actitud crítica que permita visualizar el presente como una cosntrucción histórica.

La lectura del proceso contemporáneo se desdobla en dos instancias interrelacionadas: una que guía la mirada sobre el aspecto globalizador y otra que lo hace sobre el aspecto de fragmentación. El nuevo orden revela su lógica interna y avanza sobre estructuras y valores,incluso anteriores al capitalismo industrial, que han configurado buena parte de la historia moderna.

INDUSTRIALISMO Y NACIONALIDAD
EN ARGENTINA Y EN EL BRASIL (1890-1950)

De Teodoro Blanco, Angel Cerra, Aníbal Jáuregui, Cristina Lucchini y Renato Perissinotto

Ediciones del Signo

Segundo libro de una colección dirigida por Torcuato S. Di Tella, MERCOSUR, acerca conocimiento para la discusión de temas vinculados con el pasado y el presente de los países miembros del mercado comunitario.

Esta es la exposición de los autores:

Cristina Lucchini: "La reflexión sobre la industria en la Argentina y el Canadá de entreguerras: los casos de Alejandro Bunge y Harold Innis".Renato Perissinotto: "Industria y nación durante la Primera República brasilera".Aníbal Jáuregui: "Después de la caída. La regulación económica y la representación corporativa en la Argentina y Brasil".Angel Cerra: "El modelo de relaciones del trabajo en la Argentina desde la perspectiva de la historia de las ideas".Teodoro Blanco: "El debate argentino-chileno en torno a la integración regional a través de la Revista de Economía".

Con la convicción de que hay ideas este libro busca y define la diversidad de América Latina, (Argentina-Brasil) un estudio que permite llegar a comprender, de que no nos es posible concretar nuestras aspiraciones si no incorporamos a otros países de la región.