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ECONOMIA Y GESTIÓN

“Construyendo un Nuevo Modelo Organizacional”
(segunda parte)
 

Dr. Daniel Deu
Docente de la Universidad de Buenos Aires 
Director de la Escuela de Capacitación del South Consulting Group

* Los nuevos paradigmas

Para poder encarar los procesos de cambio que caracterizaron los años setenta, las organizaciones se ven forzadas a desarrollar nuevos conceptos basadas en la innovación y la creatividad.

Las tradicionales formas de administrar, comprar, vender, competir e invertir parecen haberse agotado.  Ya no satisfacen como antes, las necesidades de la demanda.  Esta situación –mercados estancados- afecta con dureza la rentabilidad y el desarrollo organizacional.

*Revalorizando la creatividad

Comienza a tomar fuerza la idea de desarrollar el hemisferio cerebral derecho   como una ventaja diferencial: 

El Dr.Roger Sperry, Premio Nobel en medicina del año 1981, estableció que nuestros dos hemisferios cerebrales tienen funciones sustancialmente distintas.  El hemisferio izquierdo tiene un comportamiento racional, automático, lógico, analítico, de rápida capacidad de respuesta y repetitivo, por el contrario, el hemisferio derecho es imaginativo, alógico, intuitivo, innovador y creativo

El desarrollo del pensamiento creativo puede aportar el talento y la imaginación que requieren las instituciones modernas para conducirse en la compleja trama de los tiempos que se viven.

Comienzan a  aparecer lo que Peter Senge suele denominar “organizaciones inteligentes”, que a través de una mentalidad creativa, flexible y dinámica, intentarán anticiparse a los cambios e interpretar con talento la realidad, para brindar respuestas adecuadas. 

Es el comienzo de la administración estratégica y competitiva que perdurará hasta fines del siglo XXI.

*Propietarios e inversores del capital humano

Los albores del nuevo siglo nos plantea un nuevo desafío relacionado con   los individuos” que integran las organizaciones.

Dice Peter Drucker en su obra “Escritos Fundamentales, tomo1, El Individuo”, editorial sudamericana:

El trabajador del conocimiento como el bien más importante

En la actualidad, todas las organizaciones dicen por rutina: -la gente es nuestro principal activo-.  Con todo, pocas practican lo que predican y menos aún lo creen de verdad.  La mayoría sigue creyendo, aunque tal vez no conscientemente, lo que los empresarios del siglo XIX creían: la gente nos necesita a nosotros más que nosotros a ella.  Pero, de hecho, las organizaciones tienen que convencer a las personas para que entren a formar parte de ellas tanto como las convence para que compren sus productos y servicios, y quizá todavía más.

Tienen que atraer a las personas, conservarlas, reconocer sus méritos y recompensarlas, motivarlas, servirlas y satisfacerlas”.

Es el momento de llevar la metáfora del individuo como el principal activo a un nuevo nivel: concebir, a los trabajadores del saber, no como capital humano sino como propietarios e inversores de capital humano.

Como propietarios de capital humano, los empleados se han convertido en un factor relevante en la aplicación efectiva de la estrategia organizacional.  Por tanto, la implementación exitosa de la estrategia dependerá fundamentalmente de tener la gente adecuada para ello.

Un punto importante a resolver es el llamado “foso de la percepción”.  Mientras los trabajadores perciben como más importante tener un trabajo interesante y sentirse valorados, los directivos creen que los más importante para los trabajadores es la seguridad del empleo y tener un sueldo alto.

Retomando a Peter Drucker:

“...volvemos al viejo –y nunca resuelto- problema de la sociedad pluralista: ¿Quién cuida del bien común? ¿Quién lo define? ¿Quién equilibra los objetivos y valores individuales y a menudo opuestos de las instituciones existentes en la sociedad? ¿Quién decide qué concesiones hacer y sobre qué base deben hacerse?”

? A modo de conclusión

La vida moderna ha impuesto una serie de nuevos requerimientos que exigen una constante adaptación al cambio.  Las innovaciones técnicas y los problemas que ellas plantean, requieren de una actualización permanente para desempeñarse en áreas laborales y sociales, tanto en el ámbito público como en el privado.

Si deseamos sobrevivir y desarrollarnos en los actuales y complejos escenarios que nos presenta la vida moderna, es necesario procurar un cambio en el modo de pensar y en la manera de hacer.

El N.M.O, basado en una idea con función “despertadora” intenta  -a través del desarrollo del pensamiento creativo-, potenciar la capacidad de interpretación y sacar a la imaginación de la rutina, como una alternativa interesante para:

-Experimentar que conocer más permite conocer más y mejor;

-Comprobar que el abordaje del mundo actual es difícil pero no inaccesible;

-Aprender haciendo, y superar lo que parecía un enigma sin solución.

“...Y un día los hombres serán creativos...la vida dejará de ser aburrida y el mundo será una fiesta”   del libro sagrado de los Increas.

 

Comentarios y Consultas a: comunicacion@consudec.org


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